giáo án chạy theo hướng thẳng
- Trẻ biết chạy theo hướng thẳng không cúi đầu. - Rèn luyện sức khỏe cho trẻ, biết tham gia cùng tập thể, biết tập các động tác BTPTC cùng cô và chơi trò chơi vận động hứng thú - Giáo dục trẻ tham gia tích cực vào vận động II. Chuẩn bị - Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ. - Trang phục gọn gàng, thuận tiện. - Địa điểm: vạch chuẩn và đường chạy 5-7m.
VĐCB: CHẠY THEO HƯỚNG THẲNG. TCVĐ: Nu na nu nống. I. Mục đích- yêu cầu. 1.Kiến thức: - Trẻ biết chạy theo hướng thẳng theo hiệu lệnh của cô. Giáo án nhà trẻ tuần 10: Công việc của cô và bé trong nhóm lớp 1/4/2018;
Giáo án chính là nơi mà giáo viên thể hiện ý tưởng, hình dung trước được nội dung, tình huống sư phạm và mục tiêu người giảng muốn đạt đến, trong đó, giáo án dạy thêm Vật Lý 12 chính là nội dung giúp các thầy cô có thêm thông tin tham khảo nhằm hoàn thiện được một bài giảng đầy đủ, khoa học, chặt chẽ. Quảng cáo
Một người chạy xe máy theo một đường thẳng và có vận tốc theo thời gian được biểu diễn bởi đồ thị (v - t) như hình 7.8. Xác định: a) Gia tốc của người này tại các thời điểm 1 s, 2,5 s và 3,5 s.
+ Cách chơi. 3 đội sẽ đứng thành 3 hàng dọc , 3 trẻ đầu hàng cầm cờ khi có hiệu lệnh của cô thì bạn đầu hàng chạy theo hướng thẳng và chạy vòng qua đích rồi chạy về đưa cờ cho bạn thứ 2 và đứng xuống cuối hàng. Khi nhận được cờ bạn thứ 2 phải chạy theo hướng thẳng vòng qua đích rồi chạy về đưa cờ cho bạn thứ 3.
Mann Sucht Kontakt Zu Anderen Frauen. TÊN HOẠT ĐỘNG Giáo án vận động cơ bản Chạy theo hướng thẳng TCVĐ Tìm bạn thân Hoạt động bổ trợ HÁT Vui đến trường I. MỤ... TÊN HOẠT ĐỘNG Giáo án vận động cơ bản Chạy theo hướng thẳng TCVĐ Tìm bạn thân Hoạt động bổ trợ HÁT Vui đến trường I. MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU 1. Kiến thức - Trẻ nhớ tên bài tập, biết tập theo cô từng động tác, đi chạy thẳng hướng, chân không chạm vạch. 2. Kỹ năng - Phát triển cho trẻ tố chất nhanh nhẹn, khéo léo, khả năng phối hợp nhịp nhàng giữa mắt và chân - Phát triển khả năng quan sát, khả năng định hướng. - Rèn sự khéo léo, nhanh nhẹn. độ - Trẻ hứng thú trong giờ học, không xô đẩy bạn trong khi tập. II. CHUẨN BỊ dùng của cô và của trẻ - Giấy đề can màu để cắt dán làm 2 con đường, lọ nước xà phòng, trang phục phù hợp. 2. Địa điểm -Tại lớp học. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1. Ổn định tổ chức - Cô và cả lớp hát bài “ Vui đến trường” - Chúng mình vừa hát bài hát gì? - Các con chào ai trước khi đi học? - Các con đến lớp có vui không? Có ngoan không? - Trẻ hát cùng cô - Lời chào buổi sỏng. - Chào bố , mẹ - Có ạ! 2. Giới thiệu bài - Các con ơi mỗi buổi sáng thức giấc dậy các con thường làm gì cho cơ thể khỏe mạnh - Đúng rồi đấy không chỉ tập thể dục mà các con còn phải ăn đầy đủ các chất dinh dưỡng như “cua , đậu , thịt, cá, tôm và các loại rau củ quả thì cơ thể của chúng mình khỏe mạnh cũng không thiếu tập thể dục phải không các con - Trước khi bước vào tập luyện cô hỏi chúng mình này hôm nay có bạn nào thấy mệt , đau ở đâu không? - Tập thể dục ạ! - Vâng ạ! - Không ạ dung trọng tâm .Hoạt động 1 Khởi động - Trẻ làm đoàn tàu nối đuôi nhau kết hợp với các động tác lên dốc ,xuống dốc, qua hang, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường về hai hàng dọc chuẩn bị tập bài tập phát triển chung Hoạt động 2 Trọng động a. Bài tập PTCTập với bài “Trường chúng cháu là trường mầm non” + Động tác tay 2 tay đưa ra trước xoay cổ tay + Động tác chân Đứng dậm chân tại chỗ + Động tác bụng Đứng nghiêng người sang 2 bên +Động tác bật Bật tiến về phía trước b. VĐCB Đi, chạy theo hướng thẳng. - Các con thấy cơ thể của chúng mình khỏe mạnh chưa và sẵn sàng vào bài chưa nào? - Cô giới thiệu tên vận động. * Cô làm mẫu + Lần 1 Không phân tích. + Lần 2 Làm mẫu kết hợp phân tích Khi đi hai tay buông xuôi tự nhiên, mắt nhìn về phía trước, bước đi nhẹ nhàng, đầu không cúi. Khi có hiệu lệnh chạy thì các con chạy theo đường cô đã chuẩn bi. chạy đường thẳng không chạy ra ngoài thảm cỏ cô chạy tới đích và về cuối hàng . + Cô làm mẫu lần 3 * Trẻ thực hiện - Gọi một đến hai trẻ lên tập mẫu cô sửa sai cho trẻ. - Cô cho cả lớp cùng tập 2 - 3 lần. - Bật nhạc cho trẻ thực hiện. - Sau mỗi lần thực hiện cô đưa nhận xét cho trẻ sửa sai cho trẻ. - Nhắc nhở giáo dục trẻ trước khi vào thực hiện - Cô động viên khuyến khích trẻ thực hiện tốt hơn. - Chia lớp làm 2 tổ cho trẻ thi đua. - Cô bao quát trẻ chơi. c. TCVĐ “Tìm bạn thân” - Hôm nay cô thấy lớp mình học rất rỏi cô thưởng cho lớp mình chúng mình có thích không? - Vậy chúng mình lắng nghe cô phổ biến luật chơi, và cách chơi nhé. - Cô phổ biến luật chơi,cách chơi. - Tổ chức cho trẻ chơi. - Động viên khuyến khích trẻ chơi vui vẻ. - Nhận xét sau khi chơi. Hoạt động 3 Hồi tĩnh. - Cho trẻ đi hít thở, thả lỏng tay chân và đi nhẹ nhàng - Trẻ tập động tác khởi động cùng cô và các bạn - Trẻ về đội hình 2 hàng dọc - Trẻ tập 2 lần 4 nhịp - Trẻ trả lời - Rồi ạ! - Vâng ạ! - Trẻ chú ý quan sát cô - Trẻ thực hiện - Lần lượt trẻ lên tập - Thi đua các tổ - Trẻ thực hiện - Chơi trò chơi vui vẻ - Hồi tĩnh nhẹ nhàng rồi vào lớp cố - Hôm nay các con được tập những bài tập gì? - Các con được chơi những trò chơi gì?r => GD trẻ yêu quý kính trọng mọi người thân trong gia đình yêu quý trường ,lớp ,bạn bè xung quanh mình. - Đi, Chạy theo hướng thẳng. - Tìm bạn thân. xét, tuyên dương - Nhận xét giờ học. - Nhận xét cá nhân , nhóm lớp học. - Cho trẻ vừa đi vừa hát ra chơi. - Khen ngợi các bạn. Số trẻ nghỉ học ghi rõ họ và tên …………………………………………………. Lý do ……………………………………………………………………………….. Tình hình chung của trẻ trong ngày ………………………………………………... Rút kinh nghiệm sau tổ chức hoạt động đón trẻ, hoạt động ngoài trời, ăn ngủ…... ………………………………………………………………………………………..
TÊN HOẠT ĐỘNG Thể dục CHẠY THEO HƯỚNG THẲNG, ĐẬP BẮT BÓNG TẠI CHỖ Hoạt động bổ trợ I- MỤC TIÊU. 1. Kiến thức + Trẻ 3 tuổi - Dạy trẻ biết chạy theo hướng thẳng và đập bắt bóng tại chỗ. + Trẻ 4 tuổi - Trẻ biết chạy theo hướng thẳng, mắt nhỡn về phớa trước, đầu không cúi. 2. Kĩ năng - Phát triển khả năng định hướng chính xác trong không gian. - Rèn cho trẻ sự tự tin, khéo léo khi thực hiện vận động. - Rèn kỹ năng đập, bắt bóng tại chỗ. độ - Giáo dục trẻ nề nếp, biết lắng nghe hiệu lệnh của cô. - Trẻ hứng thú trong luyện tâp. -Giáo dục trẻ chăm luyện tập thể dục thể thao. II. CHUẨN BỊ 1. Đồ dùng - đồ chơi +Đồ dùng cua cô Trang phục gọn gàng, 1 quả bóng to, xắc xô +Đồ dùng cho trẻ 2 ống cờ làm đích -30 quả bóng cho trẻ. - 20 quả bóng 2. Địa điểm - Ngoài sân sạch sẽ HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1. Ổn định – Gây hứng - Cho trẻ đứng xúm xít xung quanh cô và trũ chuyện. +Các con ơi! Bõy giờ là mựa gỡ ? + Mựa thu cú ngày gỡ đặc biệt ? +Tết trung thu các con sẽ được làm gỡ? -Ngày tết trung thu sẽ có rất nhiều hoạt động như là múa hát, rước đèn, phá cỗ và có cả rất nhiều trũ chơi nữa và để có thể tham gia vào các trũ chơi trong ngày tết trung thu thỡ cỏc con cần phải cú một sức khỏe thật tốt bõy giờ chỳng mỡnh cựng tập thể dục cho cơ thể khỏe mạnh nhé. -Giáo dục trẻ. - Cô kiểm tra sức khỏe của trẻ. 2. Nội dung a Hoạt động 1 Khởi động - Cho trẻ khởi động theo bài Rước đèn dưới ánh trăng” - Kết hợp các tư thế + Đi thường + Đi bằng mũi bàn chân . +Đi bằng gót chân . + Đi khom lưng . + Chạy chậm-chạy nhanh- về hàng. Trẻ đứng thành 3 hàng cách nhau một sải tay. b Hoạt động 2 Trọng động 1 Bài tập phát triển chung Để cơ thể khoẻ mạnh, cô và các con cùng tập thể dục nhé. - Cho trẻ tập các động tác sau; + Tay 3 Đưa tay ra trước, gập khuỷu tay. + Bụng3 Đứng, cúi người về phía trước + Chân 1 Đứng một chân đưa lên trước, khụy gối + Bật 1 Cho trẻ bật về phía trước. - Cô bao quát trẻ nhắc trẻ tập đều. Cho trẻ thực hiện mỗi động tác 2 lần x 4 nhịp. 2 Vận động cơ bản - Cô giới thiệu tên bài tập Hôm nay cô dạy các con bài vận động Chạy theo hướng thẳng. - Bây giờ các con xem cô làm mẫu nhé + Cô làm mẫu lần 1 không phân tích. + Cô tập mẫu lần 2 và phân tích động tác Từ đầu hàng cô đi đến vạch xuất phát, chuẩn bị cô đứng trước vạch xuất phát đứng chân trước, chân sau không chạm vạch chuẩn, đồng thời phối hợp chân nọ tay có hiệu lệnh chạy thỡ mắt nhỡn thẳng về phớa trước, đầu không cúi chạy thẳng đến đích và đi về cuối hàng. + Cụ tập mẫu lần 3 Nhấn mạnh ý chớnh + Cho trẻ tập mẫu Cho 2 trẻ lên tập mẫu. Cô sửa sai cho trẻ nếu trẻ tập sai. + Tiến hành cho cả lớp tập - Lần 1 Lần lượt cho 2 trẻ đầu hàng lên tập Sửa sai - Lần 2 Lần lượt 4 trẻ lên tập Sửa sai cho trẻ - Lần 3 Cho 2 đội thi đua + Củng cố cho trẻ nhắc lại tên bài. - Cho 1-2 trẻ tập khá tập lại. + Giáo dục trẻ. 3 Trò chơi vận động - Cô giới thiệu tên trò chơi Đập bắt bóng tại chỗ . - Phổ biến cách chơi và luật chơi. - Cô tổ chức cho trẻ chơi . - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần. - Nhận xét sau khi chơi . C Hoạt động 3 Hồi tĩnh -Cho trẻ làm động tác chim bay đi lại nhẹ nhàng 2 -3 vòng. động 3 - Kết thúc tiết học - Nhận xét – tuyên dương. -Cho trẻ thu dọn dụng cụ tập luyện -Trẻ đứng quanh cô - Mùa thu - Tết trung thu - Múa hát,phá cỗ - Trẻ lắng nghe - Trẻ đi khởi động cùng cô - Trẻ xếp hàng. - Trẻ tập cùng cô 2 lần x4 nhịp - Trẻ lắng nghe - Trẻ quan sát - Quan sát và lắng nghe - Trẻ tập mẫu - Trẻ thực hiện -Trẻ nhắc lại tên bài học và tập lại - Trẻ lắng nghe - Lắng nghe - Trẻ chơi - Trẻ đi nhẹ nhàng - Lắng nghe giáo án thể dục chạy theo hướng thẳng giáo án đi theo hướng thẳng nhà trẻ giao an chay lien tuc theo huong thang 15m giáo án chạy liên tục theo hướng thẳng giáo án đi theo đường thẳng giáo án thể dục đi kết hợp với chạy lớp nhà trẻ giáo án chạy theo hiệu lệnh giao an di chay theo hieu lenh cua co giao an di ket hop voi chay
Đang tải.... xem toàn văn Thông tin tài liệu Ngày đăng 01/06/2016, 2154 Giáo án Phát triển thể chất Chạy theo hướng thẳng nhà trẻ 24 36 tháng ĐÍCH YÊU CẦU1Kiến thứcTrẻ nhớ tên vận động “Chạy theo hướng thẳng”, BTPTC “Tập với vòng”, trò chơi “Ô tô và chim sẻ”.Trẻ biết tập các động tác của BTPTC “Tập với vòng”2Kỹ năngTrẻ biết chạy theo hướng thẳng, biết phối hợp khéo léo tay – chân nhịp nhàng, không cúi đầu khi chạy. GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT Chủ đề Bé thích đến trường phương tiện gì? Đề tài VĐCB Chạy theo hướng thẳng TCVĐ Ô tô chim sẻ BTPTC Tập với vòng Đối tượng Trẻ 24 – 36 tháng tuổi Số lượng trẻ 12 trẻ Thời gian 15 phút Người thực hiện Đỗ Thị Kiều Oanh IMỤC ĐÍCH - YÊU CẦU 1- Kiến thức -Trẻ nhớ tên vận động “Chạy theo hướng thẳng”, BTPTC “Tập với vòng”, trò chơi “Ô tô chim sẻ” -Trẻ biết tập động tác BTPTC “Tập với vòng” 2- Kỹ năng Trẻ biết chạy theo hướng thẳng, biết phối hợp khéo léo tay – chân nhịp nhàng, không cúi đầu chạy 3- Thái độ Trẻ hứng thú tham gia tập luyện Trẻ tuân theo hiệu lệnh cô - IICHUẨN BỊ Cô trẻ trang phục gọn gàng, Cô trẻ người vòng thể dục mô hình bến xe ô tô Nhạc “Đoàn tàu nhỏ xíu”, “ Em tập lái ô tô”, nhạc không lời xắc xô III- CÁCH TIẾN HÀNH Hoạt động cô 1- Ổn định tổ chức -Cô xin giới thiệu với lớp, hôm nay, lớp vinh dự có cô giáo trường đến dự với học đấy! Đề nghị nổ tràng pháo tay để chào đón cô! -Hôm thấy người nào? -Các có thấy đau tay, chân không? - Các có thấy người mệt mỏi không? - Vậy hôm thăm quan nơi thú vị nhé! Để đến khu thăm quan, định tàu hỏa nhé! 2- Nội dung Khởi động Nhạc “Đoàn tàu nhỏ xíu” Cô cho trẻ làm đoàn tàu nối đuôi Lúc đầu bình thường, gót chân, mũi chân, chuyển sang bình thường, cuối đứng thành vòng tròn Cô nhắc trẻ lấy vòng - Trọng động a- BTPTC “Tập với vòng” Tập với nhạc “Em tập lái ô tô” -Động tác 1Giơ vòng lên cao, lưng thẳng, mắt nhìn qua vòng tập lần - Động tác 2 Cúi người đặt vòng xuống đất đứng thẳng dậy – Cúi người nhặt vòng lên đứng thẳng dậy tập lần - Động tác 3 Đặt vòng trước mặt, tay chống hông, đặt mũi chân vào vòng, không chặm vòng - Đổi chân khác mỗi chân tập lần b- VĐCB “Chạy theo hướng thẳng” -Đã đến khu thăm quan rồi! Các nhìn xem phía có gì? -Để đến thăm quan bến xe xây dựng, phải chạy theo hướng thẳng qua đoạn sân đấy! Để chạy giỏi, xem cô chạy theo hướng thẳng trước nhé! Cô chạy lần 1 không giải thích Hoạt động trẻ -Trẻ vỗ tay - Con thấy khỏe ạ! - Không ạ! -Không ạ! -Vâng ạ! -Trẻ theo hiệu lệnh lấy vòng -Trẻ tập theo cô động tác -Có nhiều xe ô tô ạ! -Trẻ xem cô chạy mẫu Cô chạy lần 2 Vừa chạy vừa phân tích cách chạy -Để chạy theo hướng thẳng đến bến xe, nghe cô nói rõ cách chạy nhé! TTCB Đứng tự nhiên, tay thả xuôi trước vạch xuất phát TH Khi có hiệu lệnh “Chạy”, cô chạy thẳng hướng phía bến xe, chạy ý không cúi đầu, tay chân phối hợp nhịp nhàng -Các thấy cô chạy có giỏi không? - Bây bạn lên chạy trước cho cô bạn xem? Cô mời trẻ lên chạy thử Sau cô gọi trẻ lên chạy Lần sau, cô cho nhóm trẻ chạy, trẻ lấy ô tô mang chỗ ngồi Cô ý sửa sai, nhắc trẻ chạy theo hướng thẳng không cúi đầu -Chúng vừa đến thăm quan bến xe vận động gì? c- TCVĐ “Ô tô chim sẻ” - Trong bến xe thấy có gì? - Ngoài nhiều ô tô ra, cô thấy bến xe có đàn chim sẻ chuẩn bị kiếm đấy! Bây giờ, chơi trò chơi “Ô tô chim sẻ” nhé! +Mục đích Củng cố kỹ chạy phản ứng theo hiệu lệnh + Luật chơi Bạn chim sẻ mà bị ô tô bắt đóng vai ô tô nhé! + Cách chơi Cô Nhàn đóng ô tô, cô chim mẹ, chim Chúng ta kiếm mồi, gặp ô tô chạy đàn chim sẻ nhanh chân chạy tổ nhé! Lần cô cho trẻ đóng ô tô Hồi tĩnh - Các ơi! Đã hết thăm quan rồi, phải trở thôi!Chúng vòng chào cô nào! Cho trẻ nhẹ nhàng quanh phòng tập, giơ tay chào cô giáo 3- Kết thúc Cô hỏi trẻ -Hôm nay, tập vận động gì? - Chúng chơi trò chơi gì? - Tập xong, cảm thấy nào? Chiều lại tập tiếp nhé! Cô nhận xét tuyên dương trẻ cho trẻ -Trẻ ý lắng nghe -Có ạ! -1 trẻ lên chạy thử -Từng trẻ lên chạy -4 trẻ lên chạy -Chạy theo hướng thẳng ạ! -Rất nhiều ô tô ạ! -Trẻ ý nghe cô nói cách chơi luật chơi -Trẻ chơi cô -Trẻ vòng chào cô -Vận động “Chạy theo hướng thẳng” ạ! -Trò chơi “Ô tô chim sẻ” -Con cảm thấy khỏe - Xem thêm -Xem thêm GIÁO ÁN TDKN CHẠY THEO HƯỚNG THẲNG NHÀ TRẺ, GIÁO ÁN TDKN CHẠY THEO HƯỚNG THẲNG NHÀ TRẺ, Từ khóa liên quan giáo án chủ đề gia đình lớp nhà trẻ 24 36 thang giáo án thể dục theo hướng phát triển năng lực học sinh thcs soạn giáo án hóa 10 theo hướng tích cực giáo án dạy học theo hướng phát triển năng lực học sinh thcs môn ngữ văn giáo án dạy học theo hướng phát triển năng lực môn ngữ văn thpt giáo án chủ đề quê hương bác hồ trẻ 1824 tháng giáo án chủ đề gia đình lớp nhà trẻ giáo án điện tử mầm non lớp nhà trẻ giao an mam non hoat dong goc nha tre giao an chu diem thuc vat lop nha tre giao an bai tho ban moi lop nha tre giáo án chủ đề thực vật lớp nhà trẻ giao an phat trien nhan thuc cua nha tre giao an phat trien nhan thuc lop nha tre giao an bai tho doi dep lop nha tre xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008
đích yêu cầu giáo án mầm non đề tài Chạy theo hướng thẳng, Trò chơi Dung dăng dung dẻ mới nhất 2020 bị giáo án mầm non đề tài Chạy theo hướng thẳng, Trò chơi Dung dăng dung dẻ mới nhất 2020 chức hoạt động giáo án mầm non đề tài Chạy theo hướng thẳng, Trò chơi Dung dăng dung dẻ mới nhất 2020 Chạy theo hướng thẳng Trò chơi Dung dăng dung dẻ đích yêu cầu giáo án mầm non đề tài Chạy theo hướng thẳng, Trò chơi Dung dăng dung dẻ mới nhất 2020 – Kiến thức Trẻ giữ được thăng bằng trong khi chạy, chạy thẳng hướng tới đích đã được quy định. – Kỹ năng Rèn luyện cho trẻ phát triển tốt về kỹ năng vân động cơ bản của chân chạy thẳng hướng và khả năng giữ thăng bằng cơ thể. – Thái độ Trẻ biết đoàn kết thi đua trong quá trình vận động, hứng thú tham ga hoạt động. bị giáo án mầm non đề tài Chạy theo hướng thẳng, Trò chơi Dung dăng dung dẻ mới nhất 2020 –Đĩa nhạc Bài hát ”Cả nhà thương nhau“ – Sân tập bằng phẳng sặch sẽ. – Rổ để làm đích, vạc xuất phát, vòng đủ cho trẻ chức hoạt động giáo án mầm non đề tài Chạy theo hướng thẳng, Trò chơi Dung dăng dung dẻ mới nhất 2020 Mở đầu hoạt động Gây hứng thú – Cô và trẻ đàm thoại về chủ đề đang học – Hàng ngày để cho cơ thể của các con khoẻ mạnh thì phải làm gì? Hoạt động trọng tâm Dạy trẻ a, Khởi động – Cô mở nhạc bài hát cho trẻ làm đoàn tàu kết hợp các kiểu đi theo hiệu lệnh của cô Chạy vừa, chạy chậm và dừng lại theo hiệu lệnh của cô. Sau đó đứng thành đội hình vòng tròn. b, Trọng động * Bài tập phát triển chung Tập với vòng cô cho trẻ tập 2-3 lần. – Động tác hô hấp Hít vào, thở ra tập 2-3 lần + Tư thế chuẩn bị Hai tay thả xuôi vòng để dưới Chân thành – Động tác tay Tay giơ cao hạ xuống + Tư thế chuẩn bị Trẻ đứng tự nhiên hai tay cầm vòng thả xuôi. – Động tác bụng- lườn Quay người sang hai bên tập 3-4 lần + Tư thế chuẩn bị Trẻ đứng tự nhiên hai tay cầm vòng thả xuôi – Động tác chân Ngồi xuống đứng lên – Cô cho trẻ cất vòng đi và đứng thành hàng ngang. *Vận động cơ bản Chạy thẳng hướng – Cô giới thiệu tên bài tập – Cô tập mẫu 2 lần + Lần 1 Không phân tích + Lần 2 Cô phân tích chậm rãi, rõ ràng cho trẻ hiểu. Tư thế chuẩn bị cô đứng tự nhiên hai tay thả xuôi trước vạch chuẩn. Khi có hiệu lệnh chạy theo hướng thẳng, khi chạy mắt nìn thẳng, đầu không cúi chạy về phía trước có rổ đồ chơi nhặt lấy đồ chơi cho vào rổ của đội mình và về cuối hàng đứng. – Trẻ thực hiện – Cô mời 1-2 trẻ lên tập mẫu Cô nhận xét và phân tích, sửa sai kỹ năng động tác cho trẻ + Cô lần lượt cho trẻ lên thực hiện bài tâp. – Cô cho trẻ thực hiện theo cá nhân, tổ, nhóm. – Cô theo dõi trẻ thực hiện vận động chú ý sửa sai cho trẻ + Cô động viên khuyến khích trẻ đi thật khéo * TCVĐ Dung dăng dung dẻ – Cô giới thiệu trò chơi, nêu luât, cách chơi. – Hướng dẫn trẻ chơi. c, Hồi tĩnh – Cho trẻ đi nhẹ nhàng quanh sân tập 2- 3 vòng theo nhạc bài hát “Cả nhà thương nhau”. Kết thúc hoạt động Kết thúc chuyển hoạt động khác Mua đồ chơi thông minh, Giáo dục sớm cho bé ở đâu?
đích уêu cầu giáo án mầm non đề tài Chạу theo hướng thẳng, Trò chơi Dung dăng dung dẻ mới nhất 2020 – Kiến thức Trẻ giữ được thăng bằng trong khi chạу, chạу thẳng hướng tới đích đã được quу đang хem Giáo án chạу theo hướng thẳng– Kỹ năng Rèn luуện cho trẻ phát triển tốt ᴠề kỹ năng ᴠân động cơ bản của chân chạу thẳng hướng ᴠà khả năng giữ thăng bằng cơ thể. – Thái độ Trẻ biết đoàn kết thi đua trong quá trình ᴠận động, hứng thú tham ga hoạt bị giáo án mầm non đề tài Chạу theo hướng thẳng, Trò chơi Dung dăng dung dẻ mới nhất 2020 –Đĩa nhạc Bài hát ”Cả nhà thương nhau“ – Sân tập bằng phẳng ѕặch ѕẽ. – Rổ để làm đích, ᴠạc хuất phát, ᴠòng đủ cho chức hoạt động giáo án mầm non đề tài Chạу theo hướng thẳng, Trò chơi Dung dăng dung dẻ mới nhất 2020 Mở đầu hoạt động Gâу hứng thú – Cô ᴠà trẻ đàm thoại ᴠề chủ đề đang học– Hàng ngàу để cho cơ thể của các con khoẻ mạnh thì phải làm gì? Hoạt động trọng tâm Dạу trẻa, Khởi động– Cô mở nhạc bài hát cho trẻ làm đoàn tàu kết hợp các kiểu đi theo hiệu lệnh của cô Chạу ᴠừa, chạу chậm ᴠà dừng lại theo hiệu lệnh của cô. Sau đó đứng thành đội hình ᴠòng Trọng động* Bài tập phát triển chung Tập ᴠới ᴠòng cô cho trẻ tập 2-3 lần. – Động tác hô hấp Hít ᴠào, thở ra tập 2-3 lần + Tư thế chuẩn bị Hai taу thả хuôi ᴠòng để dưới Chân thành– Động tác taу Taу giơ cao hạ хuống + Tư thế chuẩn bị Trẻ đứng tự nhiên hai taу cầm ᴠòng thả thêm Máу Đo Quang Bền Đẹp, Giao Hàng Tận Nơi, Máу Đo Quang Giá Tốt Tháng 9, 2021 Thiết Bị Mạng – Động tác bụng- lườn Quaу người ѕang hai bên tập 3-4 lần + Tư thế chuẩn bị Trẻ đứng tự nhiên hai taу cầm ᴠòng thả хuôi– Động tác chân Ngồi хuống đứng lên – Cô cho trẻ cất ᴠòng đi ᴠà đứng thành hàng ngang.*Vận động cơ bản Chạу thẳng hướng – Cô giới thiệu tên bài tập – Cô tập mẫu 2 lần + Lần 1 Không phân tích + Lần 2 Cô phân tích chậm rãi, rõ ràng cho trẻ hiểu. Tư thế chuẩn bị cô đứng tự nhiên hai taу thả хuôi trước ᴠạch chuẩn. Khi có hiệu lệnh chạу theo hướng thẳng, khi chạу mắt nìn thẳng, đầu không cúi chạу ᴠề phía trước có rổ đồ chơi nhặt lấу đồ chơi cho ᴠào rổ của đội mình ᴠà ᴠề cuối hàng đứng. – Trẻ thực hiện – Cô mời 1-2 trẻ lên tập mẫu Cô nhận хét ᴠà phân tích, ѕửa ѕai kỹ năng động tác cho trẻ+ Cô lần lượt cho trẻ lên thực hiện bài tâp.– Cô cho trẻ thực hiện theo cá nhân, tổ, nhóm.– Cô theo dõi trẻ thực hiện ᴠận động chú ý ѕửa ѕai cho trẻ+ Cô động ᴠiên khuуến khích trẻ đi thật khéo* TCVĐ Dung dăng dung dẻ – Cô giới thiệu trò chơi, nêu luât, cách chơi. – Hướng dẫn trẻ Hồi tĩnh – Cho trẻ đi nhẹ nhàng quanh ѕân tập 2- 3 ᴠòng theo nhạc bài hát “Cả nhà thương nhau”. Kết thúc hoạt động Kết thúc chuуển hoạt động khácTải Xuống1giao an chaу theo huong thang tro choi dung dang dung dediep14 KB2074TẢITênTác giảKích thướcLượt tảiHÀNH ĐỘNG Cách hạch toán hàng bán bị trả lại tk 5212 theo tt 200 và tt 133Cách chào hỏi của người việt namBột thông bồn cầu bán ở đâuƯu điểm của làm việc nhóm
giáo án chạy theo hướng thẳng
